понеділок, 6 лютого 2023 р.

День святого Валентина: творчі завдання для дітей

 


Практичні завдання допоможуть розвинути загальну ерудицію та прищепити почуття любові





Проект «Розвиток дитини» спільно з Освіта.ua пропонує батькам, вихователям та вчителям дванадцять творчих завдань для розвитку загальної ерудиції, шанобливого ставлення до рідних і близьких людей, прищеплення почуття любові.

Виконання запропонованих завдань стане гарною нагодою власноруч підготувати подарунок з нагоди Дня святого Валентина, одночасно розвиваючи творчі здібності, емоційний інтелект та комунікативні навички дитини, повторюючи правопис певних слів, зокрема й англійською мовою.

Мови любові: учимося розуміти інших. Це завдання стане приводом поміркувати про потреби близьких і друзів, допоможе навчитися висловлювати почуття любові. Виконання завдання сприятиме розвитку емпатії, навичок спілкування, читання й письма.

Розмальовка за цифрами «День Валентина». Це завдання допоможе дитині створити власну картинку до Дня Валентина, що стане виразом любові та подарунком найріднішим людям. Виконуючи завдання, дитина тренуватиме дрібну моторику, координацію, увагу й посидючість.

Першокласні валентинки: міркуємо логічноЗавдання сприятиме формуванню математичної компетентності, розвитку логічного мислення. Виконуючи завдання, дитина розвиватиме уяву, фантазію, вміння аналізувати, знаходити приховані дані, виконувати дії з числами в межах 10.

Розгадуємо «закоханий» кросворд. Це завдання допоможе збагатити словниковий запас за темою «День святого Валентина» та сприятиме розвитку логічного мислення й уваги. Дитині потрібно вписати в клітинки кросворда відповіді, пов'язані з Днем закоханих.

Послання любові: створюємо листівкуЗавдання розвиває вміння формулювати речення на основі власних переживань, підписувати листівки, навчає дитину розуміти значення слова «побажання». Виконуючи завдання, дитина розвиватиме вміння аналізувати почуття.

Частинки мого серця: складаємо пазл. Це завдання сприятиме розвитку вміння мислити логічно. Учням та ученицям пропонується заповнити пропуски на частинках пазла іменами дорогих для них людей, а також вирізати й скласти пазл.

Читаємо про історію появи валентинокЗавдання містить короткий текст, у якому розповідається про історію появи валентинок. Виконуючи завдання, дитина розвиватиме мовленнєву компетенцію, навички читання й розуміння текстів, розширить кругозір і поглибить ерудицію.

Порахуй малюнки: «День святого Валентина». Це завдання допоможе розвинути навички послідовного рахунку в межах 10, навчитися писати цифри й засвоїти різницю між цифрою та числом. Дитині пропонується порахувати малюнки й написати відповідні цифри.

Головоломка-доміно «Валентинка». Завдання допоможе дитині дізнатися про символіку Дня святого Валентина, збагатити словниковий запас за цією темою, сприятиме розвитку логічного мислення, уваги, зорової пам’яті й стимулюватиме пізнавальну діяльність.

Створюємо листівку до Дня святого Валентина. Це завдання містить шаблон для створення листівки до Дня святого Валентина. Працюючи над листівкою, дитина розвиватиме образне мислення й уяву, потренує навички письма та розмальовування.

Розвиваємо логіку: лабіринт «Valentine’s Day» (англійською мовою). Це завдання допоможе розвинути увагу, логічне мислення й збагатити словниковий запас з англійської мови. Завдання передбачає роботу з малюнками і сприятиме розвитку дрібної моторики.

Головоломка-доміно «День святого Валентина» (англійською мовою). Завдання допоможе дитині не лише збагатити словниковий запас за темою «День святого Валентина» англійською мовою, a й стимулюватиме пізнавальну діяльність і розвиток навичок читання.

Кожне завдання можна роздрукувати на звичайному або кольоровому принтері та використовувати необмежену кількість разів. Завантаження завдань доступне для користувачів сайту після швидкої реєстрації.


вівторок, 24 березня 2020 р.

Індивідуальний план роботи під час карантину (16.03.2020 – 03.04.2020) педагога-організатора СЗШ №7 м. Світловодська Маліцької Альони Миколаївни

п/п
Дата
Зміст роботи
Примітка
1
16.03.
2020
1. Наповнення веб-ресурсу для організації дистанційного навчання.
2. Робота зі шкільним сайтом, персональним блогом.
3. Опрацювання фахової літератури.
4. Онлайн робота з вчителями щодо дистанційного навчання/вивчення онлайн платформ для подачі навчального матеріалу.
5. Підготовка звіту, як педагога-організатора, що атестувалася в 2019/2020 н.р.
6. Робота над сценарієм до урочистого вручення атестатів випускникам школи.

2
17.03.
2020
1. Наповнення веб-ресурсу для організації дистанційного навчання
2. Робота зі шкільним сайтом, персональним блогом.
3. Корекція блогу-звіту, як педагога-організатора, що атестувалася в 2019/2020 н. р. (https://certification1man.blogspot.com/)
4. Робота над сценарієм  до  участі у фестивалі ДЮП «Рятувальник – мужня професія, гордість країни, веде боротьбу за безпеку людини».
5. Підвищення професійної майстерності шляхом реєстрації і проходження вебінару «Створення онлайнового освітнього середовища під час карантинних заходів», який відбудеться 17 березня о 18:00 на освітньому порталі «На Урок».
6. Робота над сценарієм до урочистого вручення атестатів випускникам школи.

3
18.03.
2020
1. Наповнення веб-ресурсу для організації дистанційного навчання.
2. Робота зі шкільним сайтом, персональним блогом.
3. Робота над сценарієм  до  участі у фестивалі ДЮП «Рятувальник – мужня професія, гордість країни, веде боротьбу за безпеку людини».
4. Виготовлення брошур для учнів школи «Як захистити себе від корона вірусу».
5. Розповсюдження листівок за допомогою соціальних сторінок/мобільних додатків.
6. Робота над сценарієм до урочистого вручення атестатів випускникам школи.

4
19.03.
2020
1. Наповнення веб-ресурсу для організації дистанційного навчання.
2. Робота зі шкільним сайтом, персональним блогом.
3. Робота над сценарієм  до  участі у фестивалі ДЮП «Рятувальник – мужня професія, гордість країни, веде боротьбу за безпеку людини».
4. Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами педагога – організатора.
5. Робота над сценарієм до урочистого вручення атестатів випускникам школи.

5
20.03.
2020
1. Наповнення веб-ресурсу для організації дистанційного навчання
2. Робота зі шкільним сайтом, персональним блогом.
3. Робота над сценарієм  до  участі у фестивалі ДЮП «Рятувальник – мужня професія, гордість країни, веде боротьбу за безпеку людини».
4. Корекція  виховного плану на ІІ семестр.
5. Упорядкування папок виховних  заходів.